Un CV qui présente trois métiers différents.
Une période d’entrepreneuriat. Une expérience associative. Quelques missions d’intérim.
Une reconversion, une expérience professionnelle à l’étranger ou simplement un chemin qui ne ressemble pas à celui que l’on imaginait au départ.
Face à ce type de parcours, le recruteur peut parfois hésiter. Pourtant, ce que l’on considère comme une trajectoire « atypique » peut aussi être le reflet de nombreuses compétences.
La vraie question est donc peut-être moins : « Pourquoi son parcours n’est-il pas linéaire ? » que : « Qu’est-ce que ce parcours lui a appris ? »
En Guyane, les parcours professionnels peuvent être particulièrement pluriels
La vie professionnelle ne se construit pas toujours en ligne droite. On peut travailler dans plusieurs secteurs, créer son activité, reprendre une formation, alterner emploi et missions, s’engager dans une association, changer de ville ou revenir en Guyane après une expérience ailleurs.
Ces expériences peuvent sembler disparates lorsqu’elles sont simplement alignées sur un CV. Mais lorsqu’on les regarde autrement, elles peuvent révéler des compétences transversales communes.
- Une personne qui a travaillé dans plusieurs environnements a peut-être développé une grande agilité intellectuelle et relationnelle.
- Une personne qui a créé son activité a probablement appris à organiser, décider, gérer des imprévus et trouver des solutions.
- Une personne engagée dans une association peut avoir développé des compétences en coordination, communication ou travail collectif.
Le problème est que ces compétences ne sont pas toujours visibles sur un CV traditionnel.
Ce que l’on voit sur un CV… et ce que l’on ne voit pas
Un CV permet de repérer des diplômes, des intitulés de postes, des entreprises et des périodes. Mais il ne raconte pas toujours ce que la personne a réellement fait.
Deux personnes peuvent avoir le même intitulé de poste et avoir développé des compétences très différentes. À l’inverse, deux expériences très différentes peuvent avoir permis de développer une même compétence.
Le titre du poste ne suffit pas à comprendre la compétence : il faut regarder les situations dans lesquelles la personne a appris à agir.
Recruter autrement : chercher des preuves
Plutôt que de demander uniquement : « Avez-vous déjà exercé ce métier ? », on peut aussi demander : « Parlez-moi d’une situation dans laquelle vous avez dû résoudre ce type de problème. »
La différence est importante. La première question cherche une correspondance entre un CV et une fiche de poste. La seconde cherche à comprendre ce que la personne sait réellement faire.
On peut ainsi explorer des compétences clés comme :
- l’organisation ;
- l’autonomie ;
- la capacité à résoudre un problème ;
- la coopération ;
- la polyvalence ;
- la communication ;
- la gestion des priorités ;
- la capacité à apprendre.
Ce sont des compétences qui peuvent être mobilisées dans de nombreux métiers.
Et si le parcours atypique était une ressource ?
Un parcours non linéaire peut aussi apporter une grande diversité d’expériences. Une personne qui a connu plusieurs environnements professionnels a développé une capacité précieuse à comprendre différents points de vue.
En Guyane, où les environnements professionnels peuvent être multiculturels et où les relations avec le Suriname, le Brésil ou plus largement la Caraïbe font partie de la réalité du territoire, certaines expériences linguistiques et culturelles constituent de véritables ressources professionnelles.
Encore faut-il savoir les identifier.
Le CV ne devrait pas être la seule grille de lecture
Certaines qualifications et diplômes sont évidemment indispensables à l’exercice de certains métiers. Mais entre « avoir la qualification nécessaire » et « correspondre parfaitement au parcours attendu », il existe une marge où se trouvent souvent des profils très intéressants.
Un recrutement en Guyane gagne donc à combiner plusieurs approches :
- Le CV pour comprendre le parcours,
- L’entretien pour comprendre les expériences,
- Les mises en situation pour observer les compétences,
- Le dialogue pour comprendre le potentiel d’évolution.
Cette approche permet de mieux distinguer ce qui relève d’une compétence déjà maîtrisée et ce qui peut être appris.
Pour les candidats aussi, le changement de regard est important
Cette réflexion ne concerne pas uniquement les recruteurs. Lorsqu’on accompagne des personnes dans leur évolution professionnelle, on rencontre régulièrement des parcours dont la richesse est difficile à raconter :
- « J’ai fait un peu de ceci, puis cela… »
- « Mon CV n’est pas cohérent… »
- « Je n’ai pas le parcours classique… »
Pourtant, lorsqu’on prend le temps de revenir sur les expériences une par une, des fils conducteurs apparaissent : des compétences, des préférences, des valeurs et des savoir-faire parfois acquis sans même avoir été identifiés comme tels.
Le travail consiste alors à mettre des mots sur ce qui existe déjà.
Recruter autrement, c’est aussi mieux regarder
Valoriser les parcours atypiques ne signifie pas donner automatiquement plus de valeur à un parcours original. Cela signifie simplement accepter qu’un parcours ne se résume pas à une succession de lignes sur un CV.
Derrière chaque expérience, il y a des apprentissages. Derrière chaque changement, il y a une forte capacité d’adaptation. Derrière certaines périodes qui semblent « creuses », il peut exister des compétences qui ne sont simplement pas visibles.
Et derrière certains parcours qui paraissent éloignés du poste recherché peut se trouver un potentiel professionnel réel.
Recruter autrement, c’est peut-être commencer par regarder un peu mieux ce qui est déjà là.
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